¿QUÉ SABEMOS SOBRE SEXUALIDAD?

La sexualidad es una dimensión de la personalidad que tenemos las mujeres y los hombres y que nos permite obtener y dar placer, afecto y comunicación. En ocasiones, las relaciones sexuales pueden tener finalidad reproductiva, que debe ser siempre consciente y libremente elegida.

La sexualidad tiene que ver con los sentimientos hacia nuestro cuerpo, con la atracción hacia otras personas, con el placer que podemos sentir a través de la piel, del resto de los sentidos y también de los órganos genitales.

Está relacionada con la expresión de emociones, sentimientos, afectos pensamientos y deseos, con la capacidad de dar, recibir, compartir y sentir placer.

SITUACIONES DIFERENTES, SITUACIONES REALES....

En clase hemos reflexionado sobre cuatro historias diferentes de parejas. Las cuatro con distinta problemática pero muy cercanas a la realidad que viven actualmente muchas chicas y chicos.

Las historias pertenecen a la guía didáctica "ABRE LOS OJOS" que ha publicado el Instituto Andaluz de la Mujer con motivo del 25 de noviembre "Día Internacional Contra la Violencia de Género".

El debate ha sido muy rico y habéis dado claves muy interesantes para cada situación.
A modo de conclusión podemos decir que una relación de pareja es algo que se va
construyendo entre dos personas. Cada pareja es diferente del resto y construye sus
cimientos, sin embargo, deberíamos tener en cuenta que existen pilares fundamentales
en cualquier tipo de relación no basada en la violencia:
RESPETO - LIBERTAD - IGUALDAD - CONFIANZA

16 de Noviembre "Día Internacional de la Tolerancia"

La tolerancia va cogida de la mano del RESPETO a todas las personas independientemente de su sexo, cultura, edad, religión, nacionalidad, etnia...

El corto nos enseña esto:

Yo estoy en contra de la Violencia de Género. ¿Y tú?

¿Por qué se produce la Violencia de Género?
La respuesta no es otra que la consecuencia más negativa del patriarcado, es decir, las tendencias dominantes y violentas de los hombres son consecuencia de unas relaciones sociales basadas en la desigualdad, en la dominación de un sexo sobre el otro, en la falsa creencia de que las mujeres son inferiores y, por lo tanto, están sujetas a obediencia y sumisión.

Hay que tener muy claro:

El maltratador...
No es un enfermo mental.
No asume la responsabilidad de ss actos violentos, al contrario los justifica y minimiza.
Impone que se aleje de sus familiares y amistades como método para romper su independencia y autoestima.
Son personas muy celosas con escaso autocontrol.
Dan una imagen social muy opuesta a la que tiene en casa.

Para aquellas personas que se preguntan como empiezan los malos tratos...
Normalmente empiezan desde el principio de la relación o al poco tiempo de iniciada, pero no comienzan de repente. Al principio suele ser de tipo psicológico; aquí se va cuajando la dependencia de la víctima y su aislamiento. Con el tiempo, aparecen la violenia física y las agresiones sexuales.
En la mayoría de los casos, la Violencia de Género empieza con pequeños abusos y presiones qu se ejercen reiteradamente. Muchas veces son tan sutilies que pasan inadvertidos para quien los padece y para quien los observa y son muy efectivos porque la sociedad no los sanciona sino que los considera normales.

¿Qué te enteres?
No te maltrata por ser alta o baja, gorda o flaca, necia o inteligente, licenciada o analfabeta. Te maltrata por ser mujer
El maltrato ocurre en todos los grupos sociales. Los maltratadores no sólo proceden de sectores marginales. Pueden ser abogados, periodista, médicos, jueces, políticos, policías, etc.
El maltratador está convencido de que le perteneces en exclusividad y, por lo tanto, puede hacer contigo lo que quiera.
El maltratador trata de "educarte" y "corregirte" para que cumplas el papel que él te asigna dentro de la relación de pareja.
Las mujeres que aguantan una relación abusiva durante mucho tiempo acaban perdiendo su salud físca y mental.
Si sufres o has sufrido actos de violencia física, agresión sexual o psicológica, debes hablar con familiares o amistades y debes denunciarlo.

Yo doy la cara para sepas que estoy en contra de la violencia de género

Este video no sólo conlleva un esfuerzo en su elaboración técnica, sino que se suman otros como: la importancia que tiene visibilizar a las personas jóvenes ante el maltrato, que puedan expresarse, que sean chicos y chicas compartiendo un espacio común como es el instituto de secundaria donde se forman, educan y conviven diariamente...
Para quien no lo sepa, las chicas y los chicos que han participado son de dos institutos diferentes, a quienes desde "ya" se les felicita por participar en el anuncio con motivo del 25 de Noviembre "Día Internacional Contra la Violencia de Género"

Hagamos nuestra propia campaña contra la violencia de género

La publicidad contribuye a la erradicación de la violencia de género como vemos en los anuncios que hemos colgado, y como no somos menos y sumamos cada vez más las personas que queremos que acabe esta lacra, intentaremos dar nuestro mensaje publicitario para que así "el maltrato" nos vea de cara y sin miedo.

Hablando de violencia de genero....

Hemos recibido un mensage de Yolanda que desea compartir este video con nosotros:

hola! Soy Yolanda. Me gustaria que colgarais uno o dos videos...el que mas os guste....trata sobre la violencia de género. Y es muy interesante.
Aqui os dejo el titulo de los videos...estan en el youtube:
-Contra la violencia de genero desde los ojos de los hombre.
-Spot ganador del concurso contra la violencia de género.
me gustaria que los colgarais y que lo comentemos en clase.
un saludo!!

Tenemos algo previsto......A seguir.......

Os acordáis que estuvimos hablando en las clases de lo que podíamos hacer para el Día 25 de Noviembre (Día contra la violencia que se ejerce hacia las mujeres), pues bien, se acerca y creo que podemos contribuir y hacernos visibles ese día.

El 25 de NOVIEMBRE.Dia contra la violencia de genero

Somos capaces de crear...

La comunicación es muy importante ya sea verbal o no verbal. Como vemos en los videos en los que habéis participado, el cuerpo informa y mucho de como sois, como pedís las cosas y como las recibis. Aquí se puede apreciar quienes son las personas que toman la iniciativa, quienes tienen más confianza en la persona con la que tiene que llegar a un acuerdo para crear una figura, y quienes son las que cenden o no están dispuestas a dejarse llevar. Los videos dan para hablar mucho y conocernos mejor, creo que son una fuente de información muy valiosa en la que voluntariamente habéis participado así que felicidades y ya hablaremos en clase.

Espejo, espejito mágico...

En ocasiones, somos espejos, sin pretenderlo, de las personas que nos rodean. La familia, los compañeros y compañeras de clase y el profesorado influyen en lo que somos y seremos, de ahí que corramos el riesgo de mirarnos sólo en aquellas personas en las que salimos favorecidos. Sin embargo, ¿somos capaces de reconocer que somos también reflejo de cosas que no nos gustan de nosotros mismos?


Herencia legitima:






La participación llega a ser emocionante...